為什么男朋友主動(dòng)來(lái)找你復(fù)合，但是對(duì)你的態(tài)度卻很冷漠呢？

其實(shí)啊，這是因?yàn)槟銈冎g的疙瘩沒(méi)有解開(kāi)，琢磨不透對(duì)方的心思。當(dāng)你能真正了解到男朋友的心思時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們之間的相處會(huì)變得很容易。

很多時(shí)候，我們愛(ài)一個(gè)人，會(huì)放棄自己很多的底線，學(xué)會(huì)妥協(xié)，想要復(fù)合是因?yàn)閮蓚€(gè)人之間還有愛(ài)的印記，當(dāng)你懂得了解對(duì)方的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)；兩個(gè)人之間的感情會(huì)比之前更好了，對(duì)方也會(huì)愿意去向你吐露自己的心思。

學(xué)員自述：

老師好，上次通過(guò)你的悉心指導(dǎo)，我成功的和男朋友復(fù)合了，而且還是男友主動(dòng)來(lái)找的我。

但是呢，我們雖然是復(fù)合了，但是我總覺(jué)得他對(duì)我沒(méi)有以前熱情了，在一些事上表現(xiàn)得還是很冷漠，我的內(nèi)心就有開(kāi)始搖擺不定了，我不知道男朋友這是什么意思。

最近我們聊天，聊到之前很喜歡的話題，我感覺(jué)他也沒(méi)有很樂(lè)意的樣子，恢復(fù)的也很簡(jiǎn)短，我滿懷熱情的去找他吃飯，我問(wèn)他想去吃什么，他說(shuō)隨便，之前的時(shí)候他都是會(huì)規(guī)劃好我們的路線，他很少說(shuō)隨便的。

所以我就很煩，是他來(lái)主動(dòng)找我復(fù)合的，為什么現(xiàn)在又沒(méi)有了熱情呢，我真的是好煩啊老師，老師在幫我分析分析吧，為什么我男朋友會(huì)這樣，復(fù)合以后又對(duì)我很冷淡。

花魁情感導(dǎo)師分析：

學(xué)員之前通過(guò)我的指導(dǎo)，成功讓男友主動(dòng)跟她復(fù)合，但是復(fù)合以后的生活并沒(méi)有像學(xué)員想的那么好，學(xué)員的男友突然之間就變得很冷淡了，于是學(xué)員又找來(lái)老師，想要做一個(gè)全方面的提升。

其實(shí)感情里，最難的一部分是經(jīng)營(yíng)，所以啊，即使是兩個(gè)人復(fù)合了，也要學(xué)習(xí)情侶間的相處之道，不然到最后，復(fù)合也是白復(fù)合。

老師就學(xué)員的情況，為她做了一個(gè)簡(jiǎn)單的分析。

有些男生呢，心里想和女生復(fù)合，但是他嘴上卻不會(huì)表達(dá)，這種人對(duì)于感情都是很認(rèn)真的，過(guò)于執(zhí)著的，不會(huì)去順利地表達(dá)自己的感情，所以就需要女孩子多花一些時(shí)間進(jìn)行引導(dǎo)。

情感中那些受傷的人，雖然離不開(kāi)對(duì)方，會(huì)去主動(dòng)復(fù)合，但是他們內(nèi)心中還會(huì)有一些不滿的情緒，當(dāng)一個(gè)男生開(kāi)始冷漠的時(shí)候，女生也要學(xué)會(huì)和對(duì)方相處，不要總是去壓制對(duì)方。和平共處才能讓你們之間的感情有一個(gè)好的發(fā)展趨勢(shì)。

我們把問(wèn)題找出，接下來(lái)就能夠更好地解決，讓兩個(gè)人之間的感情變得更好。

1. 不去觸碰分手原因

盡可能的不要去觸碰你們兩個(gè)人會(huì)分手的原因，畢竟剛復(fù)合的你們兩個(gè)人的感情，其實(shí)在內(nèi)心中還是對(duì)對(duì)方有一些芥蒂的，如果說(shuō)你在這個(gè)時(shí)候還去過(guò)多的糾纏一些以前的事情，自然會(huì)讓你們兩個(gè)人的相處并不是舒適的。

2. 給足安全感

在這個(gè)階段內(nèi)，要盡可能的給對(duì)方十足的安全感，信任感有了什么問(wèn)題也要與對(duì)方進(jìn)行一下商量，而且在對(duì)方不同意你去做這件事的時(shí)候，盡可能的去與他商量，盡可能的不要去做。

給對(duì)方一些消化你們感情的時(shí)間，不要去許他要求很多，只有你做到了能夠釋然，只有你做到了能夠全心全意的愛(ài)他，那么你換來(lái)的也會(huì)是同樣的回報(bào)。

3. 新鮮感

值得去給對(duì)方一些新鮮感，或者說(shuō)是去你們兩個(gè)人曾經(jīng)特別喜歡去的地方，讓他能夠回憶到你們兩個(gè)人之間在一起的美好，相信憑借這種美好，憑借著你們心里都有雙方，都對(duì)于對(duì)方的愛(ài)比較的強(qiáng)烈，就能夠很快地度過(guò)復(fù)合的冷淡期。

4. 溝通方式

想要消除你們之間的冷漠，那么就要重新建立起一個(gè)新的溝通方式，其實(shí)學(xué)員之前是一個(gè)不懂得去體諒別人的人，那么我們現(xiàn)在就要學(xué)著遇到任何事情都要主動(dòng)的去與對(duì)方商量。

主動(dòng)的去訴說(shuō)一下你的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)一下對(duì)方的觀點(diǎn)，相信慢慢的感情就一定可以變好，因?yàn)楝F(xiàn)在的你們?cè)敢馊W(xué)習(xí)如何維持感情，如何讓你們的感情升溫。

導(dǎo)師結(jié)語(yǔ)：

學(xué)員按照老師的指導(dǎo)，成功的升溫了與男友的感情，學(xué)員昨天給老師發(fā)消息，說(shuō)感謝花魁情感的老師，從挽回到感情升溫，都離不開(kāi)老師的幫助真是由衷的感謝。

老師也非常開(kāi)心，能夠幫助到一對(duì)又一對(duì)的朋友們解決情感問(wèn)題，對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，這也是一件值得驕傲的事情。

復(fù)合后感情的升溫，是情侶之間的一大問(wèn)題，說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單，你要懂得用什么樣的方式去愛(ài)對(duì)方，不要懼怕感情中的挑戰(zhàn)，當(dāng)你經(jīng)歷的要多以后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你值得愛(ài)的人就在你的身邊。